鍵盤手小威

【對象】

鋼琴初學者，手指能在鍵盤上穩定站立

【目的】

快速學會音階指法，不讀譜的狀態下彈奏

學生彈琴的時候讓他們依照譜面上彈，

是最簡單不花力氣的教學方法，

但是常常看到學生猛盯著譜看何時右手轉指，何時左手轉指，

光站在旁邊看都替學生覺得累了。

通常學生在學習時依譜面上的指法轉指，

右手在上行時皆轉1指，這沒有問題。

問題來了，在下行時，轉3轉4，初學的學生常常會搞不清楚。

我通常會用簡單的教學手段讓學生更容易理解音階的指法:

【教學方法A：右手遇Do、Fa第1指】

上行遇Do、Fa轉1指，除了最高音的Do第5指，

下行時不需要記何時轉3轉4，

而是思考轉第幾指讓Do、Fa維持在第1指。

所以，很簡單，右手就是無論上下行，Do、Fa都在第1指。

【教學方法B:左手遇Do、Sol第1指】

左手的部分先練習下行，較易理解，

下行遇Do、Sol轉1指，除了最低音的Do在第5指，

同右手的思考邏輯，轉第幾指都讓Do、Sol維持在第1指。

可先試著單手練習上下行2或4個8度，熟悉後再合併雙手彈奏。

【教案執行】

依此教案指導學生，說明連同施行練習約20分鐘內可達目標。

稍有熟悉度後再調整手型音色或加入其它節奏或技巧。